- Oggetto:
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Filosofia medievale
- Oggetto:
Medieval Philosophy
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- STU0508
- Docente
- Pasquale Porro (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Culture moderne comparate
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/08 - storia della filosofia medievale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Nessun requisito specifico (la conoscenza del latino rappresenta un valido ausilio, ma non è in alcun modo un requisito obbligatorio)
No specific requirements (knowledge of Latin is a valuable aid, but is in no way a mandatory requirement)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire:
(i) alcuni elementi essenziali della storia della filosofia medievale, con particolare attenzione alle intersezioni tra i diversi ambiti geografici, culturali e linguistici (latino, arabo, ebraico e greco-bizantino) tra il V e il XV secolo;
(ii) la ricezione della teoria aristotelica dell'intelletto nel Medioevo arabo e latino;
(iii) ll’approfondimento delle discussioni medievali intorno alla natura dell'intelletto.
The course aims to provide:
(i) key elements of the history of medieval philosophy, with particular attention to the intersections between the different geographical, cultural and linguistic spheres (Latin, Arabic, Hebrew and Greek-Byzantine) from the fifth to the fifteenth century;
(ii) The reception of Aristotle's theory of the intellect in medieval Arabic and Latin philosophy;
(iii) an in-depth study of medieval discussions on the nature of the intellect.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Il corso intende sviluppare, negli studenti, le seguenti competenze e capacità:
(i) la capacità di orientarsi agevolmente nella storia del pensiero, distinguendo con attenzione gli elementi di continuità radicati nella trasmissione dei testi dai punti di discontinuità a livello di elaborazioni interpretative;
(ii) la possibilità di affinare la propria autonomia di giudizio (in particolare per quel che riguarda l’interpretazione dei testi) e i propri strumenti di analisi e critica filosofica;
(iii) la capacità di saper argomentare in maniera coerente ed efficace il proprio punto di vista;
(iv) la capacità di apprendere in modo autonomo e maturo, stabilendo connessioni con le conoscenze acquisite in altre discipline, e in particolare nell’ambito degli studi letterari e filologici;
(v) la capacità di sviluppare autonome prospettive di ricerca tanto nell’approccio ai testi filosofici medievali quanto nell’uso della letteratura secondaria.
The course aims at providing students with the following skills and abilities:
(i) the ability to orientate themselves in the history of medieval thought, carefully distinguishing the elements of continuity rooted in the transmission of texts from the points of discontinuity at the level of interpretative elaborations;
(ii) the possibility of refining their autonomy of judgement (in particular in the interpretation of texts) and their instruments of analysis and philosophical criticism;
(iii) the ability to argue their point of view in a coherent and effective way;
(iv) the ability to learn autonomously and in a mature way, establishing connections with knowledge acquired in other disciplines, and in particular in the context of literary and philological studies;
(v) the ability to develop autonomous research perspectives both in the approach to medieval philosophical texts and in the use of secondary literature.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni in presenza per una durata complessiva di 36 ore. Le lezioni comprenderanno un riferimento costante agli aspetti metodologici propri dello studio del pensiero medievale, la lettura analitica dei testi in programma, l’uso di presentazioni PowerPoint e la discussione collettiva delle tematiche sviluppate durante il corso. Il ricorso alla diretta streaming ed eventualmente alla registrazione delle lezioni è previsto solo nel caso del protrarsi della situazione di emergenza dovuta alla pandemia in corso.
Classes for a total of 36 hours. Classes will include constant reference to the methodological aspects of the study of medieval thought, analytical reading of the texts on the syllabus, the use of PowerPoint presentations and collective discussion of the themes developed during the course. Live streaming and, if necessary, recording of the lectures will only be used if the emergency situation due to the current pandemic will persist.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si svolge attraverso un colloquio orale sui contenuti del programma effettivamente svolto, attraverso il quale sarà valutata la preparazione individuale. Saranno oggetto di valutazione:
- la capacità di orientarsi in modo critico nello studio del pensiero medievale;
- la capacità di cogliere l’effettiva posta in gioco filosofica degli autori e dei temi affrontati durante il corso;
- la capacità di interpretare i testi presi in esame nel corso;
- la capacità di presentare in modo critico e autonomo le tematiche del corso;
- la capacità di argomentare in modo preciso e coerente il proprio punto di vista.
I non frequentanti sono pregati di contattare il docente per concordare alcune letture integrative.
Examinations will take place in the form of a colloquium on the content of the syllabus actually completed. The assessment will focus on:
- the ability to orient oneself critically in the study of medieval thought;
- the ability to grasp the real philosophical stakes of the authors and the themes dealt with during the course;
- the ability to interpret the texts examined during the course;
- the ability to critically and autonomously present the themes of the course;
- the ability to argue one's point of view in a precise and coherent way.
Those who do not attend the course should contact the professor to agree on some supplementary readings.
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Programma
Il corso intende considerare la ricezione della teoria aristotelica dell'intelletto nella filosofia medievale araba e latina. Dopo aver richiamato i capitoli del De anima aristotelico dedicati all'intelletto (III, 4-5) saranno presi in esame alcuni testi di al-Fārābī, Ibn Sīnā (Avicenna), Ibn Rušd (Averroè), Sigieri di Brabante e Tommaso d’Aquino.
The course will consider the reception of the Aristotelian theory of the intellect in medieval Arabic and Latin philosophy. After recalling the chapters of Aristotle's De anima devoted to the intellect (III, 4-5) selected texts by al-Fārābī, Ibn Sīnā (Avicenna), Ibn Rušd (Averroes), Siger of Brabant and Thomas Aquinas will be examined.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- L'anima
- Anno pubblicazione:
- 2001 e successive ristampe
- Editore:
- Bompiani
- Autore:
- Aristotele
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- L'anima dell'uomo
- Anno pubblicazione:
- 2007 e successive ristampe
- Editore:
- Bompiani
- Autore:
- Sigieri di Brabante
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- L'unità dell'intelletto
- Anno pubblicazione:
- 2000 e successive ristampe
- Editore:
- Bompiani
- Autore:
- Tommaso d'Aquino
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- I mondi della filosofia. 1. Dalle origini alla Scolastica
- Anno pubblicazione:
- 2016 e successive ristampe
- Editore:
- Laterza
- Autore:
- Costantino Esposito / Pasquale Porro
- ISBN
- Capitoli:
- 10-22
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
I testi di al-Fārābī, Ibn Sīnā (Avicenna), Ibn Rušd (Averroè) saranno resi accessibili dal docente durante il corso.
Ulteriori indicazioni bibliografiche (anche per i non frequentanti) saranno fornite durante il corso.
The texts by al-Fārābī, Ibn Sīnā (Avicenna), Ibn Rušd (Averroes) will be made accessible by the professor during the course.
Further bibliographical information (also for non-attending students) will be provided during the course.
- Oggetto:
Note
Le lezioni si terranno in presenza, fatte salve le eventuali nuove restrizioni sulla didattica in presenza imposte, per ragioni sanitarie, dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri o da altre autorità.
Classes will be held in presence, unless new restrictions on teaching in presence are imposed for health reasons by the Government or other authorities.
- Oggetto:
