Corso di laurea magistrale in
Culture moderne comparate

È richiesto un livello medio di comprensione della lingua spagnola in modo da poter seguire senza difficoltà le lezioni.

Tramite l’analisi di diversi testi letterari, questo insegnamento, tenuto in lingua spagnola, intende studiare la prosa spagnola del xx secolo, fornendo agli studenti una ampia panoramica storico-critica del discorso saggistico sviluppato nel periodo preso in considerazione.

• In conformità con quanto dichiarato nella SUA, lo studente dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione degli argomenti trattati.
• Inoltre, lo studente dovrà dimostrare capacità di raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a determinare giudizi autonomi, inclusi la riflessione su temi scientifici ad essi connessi.

1. Prosa critica della «Generación del 98»
2. Prosa della «Generación del 14»
3. Prosa saggistica nella seconda metà del xx secolo

Insegnamento da 36 ore. Lezioni frontali in lingua spagnola. La frequenza non è obbligatoria ma vivamente consigliata.

Esame orale, in lingua italiana o spagnola (a scelta dello studente), sugli argomenti trattati durante le lezioni. Il voto finale è espresso in trentesimi.

Per gli studenti con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo.

I testi d’esame saranno indicati dal docente il primo giorno di lezione.

Abellán, José Luis, La cultura española, Madrid, EDICUSA, 1971.

Díaz-Plaja, Guillermo, Estructura y sentido del Novecentismo español, Madrid, Alianza Editorial, 1975.

Fernández de la Mora, Gonzalo, Ortega y el 98, Madrid, Rialp, 1962.

Fox, E. Inman, La crisis intelectual del 98, Madrid, Edicusa, 1976.

Gullón, Ricardo, La invención del 98 y otros ensayos, Madrid, Gredos, 1969.

Laín Entralgo, Pedro, La Generación del 98, Madrid, Espasa-Calpe, 1997 [1947].

Mainer, José-Carlos, La Edad de Plata (1902-1939). Ensayo de interpretación de un proceso cultural, Madrid, Cátedra, 1983.

Marichal, Juan, Teoría e historia del ensayismo hispánico, Madrid, Alianza, 1984.

Menéndez Alzamora, Manuel, La Generación del 14. Una aventura intelectual, Madrid, Siglo xxi, 2006.

Shaw, Donald, La Generación del 98, Madrid, Cátedra, 1997.

Ugarte, Michael, Literatura española en el exilio. Un estudio comparativo, Madrid, Siglo XXI, 1999.

(Altre indicazioni bibliografiche saranno fornite durante il corso.)

ll corso avrà inizio lunedì 11 novembre, con orario Lu-Ma-Me dalle 12.00 alle 14.00.

Il programma è da intendersi anche come riferimento e guida per gli studenti non frequentanti. Esame orale, in lingua italiana o spagnola (a scelta dello studente).

Si invitano gli studenti interessati a iscriversi all'insegnamento tramite il pulsante in fondo a questa pagina. Durante il suo svolgimento, si raccomanda di consultare con regolarità gli avvisi della pagina del docente per eventuali aggiornamenti.