- Oggetto:
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Filologia germanica
- Oggetto:
Germanic philology
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- STU0417
- Docente
- Roberto Rosselli Del Turco (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea magistrale in Culture moderne comparate
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- GERM-01/A - Filologia e linguistica germanica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Filologia medievale (STU0717)
- Prerequisiti
-
Si presuppone che lo studente abbia frequentato il corso triennale di Filologia germanica in quanto propedeutico rispetto a tutti gli altri esami della stessa disciplina. In caso contrario, contattare il docente per concordare un'integrazione.
It is assumed that the student has taken the Germanic Philology module during his/her BA degree course as it is preparatory with respect to all other exams in the same discipline. If not, contact the professor to arrange for an integration.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Introduzione alla lingua e alla letteratura anglosassone
Il modulo si propone di introdurre gli studenti alle nozioni fondamentali relative alla lingua e alla letteratura anglosassone, con un focus specifico sulla poesia in inglese antico. Parte centrale del corso sarà la lettura e il commento di brani selezionati dal poemetto La battaglia di Maldon, scelti per approfondire la conoscenza della metrica, degli stilemi e delle tecniche compositive tipiche della poesia anglosassone.
Dal punto di vista storico-letterario, verrà analizzata la figura del protagonista Byrhtnoth nel contesto delle invasioni vichinghe alla fine del X e all’inizio dell’XI secolo. Il componimento offre numerosi spunti di riflessione critica, dalla probabile prossimità temporale della sua composizione rispetto all’evento storico (la battaglia del 991), fino alla trattazione dei temi e alla struttura retorico-stilistica, che riflette modalità di composizione orale-formulare proprie della tradizione anglosassone.
An introduction to Old English language and literature
This module aims to introduce students to the fundamental aspects of Old English language and literature, with a particular focus on Old English poetry. A central component of the course will be the reading and commentary of selected passages from the poem The Battle of Maldon, chosen to deepen students' understanding of Anglo-Saxon poetic metre, stylistic features, and compositional techniques.
From a historical and literary perspective, the course will explore the figure of Byrhtnoth within the context of the Viking invasions at the end of the 10th and the beginning of the 11th century. This brief yet rich poem raises numerous critical questions, including the likely proximity of its composition to the historical event (the battle of 991), its thematic content, and its rhetorical and stylistic structure, which reflects the oral-formulaic method characteristic of Anglo-Saxon poetic tradition.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente sarà in grado di descrivere le caratteristiche a livello linguistico, stilistico e letterario dei testi poetici presi in esame. Avrà una conoscenza di base della lingua e della letteratura anglosassone, nonché dell'ambiente culturale che li ha prodotti.CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE, AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Gli studenti saranno messi in grado di sviluppare autonomia e flessibilità nella comprensione dei temi letterari e delle forme della metrica anglosassone proposti nel corso di questo modulo. Potranno quindi rispondere a domande di tipo interpretativo e non nozionistico su tali testi e tali contesti culturali, sviluppando la capacità di effettuare analisi autonome.ABILITÀ COMUNICATIVE
Gli studenti dovranno dimostrare di saper esaminare comparativamente e criticamente testi ed argomentazioni comprendendone adeguatamente concetti, struttura e contesti.CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Gli studenti dovranno mostrare di individuare autonomamente percorsi di approfondimento disciplinare, utilizzando nozioni e metodologie della filologia e delle discipline affini. Dovranno ricercare fonti per la documentazione e saper utilizzare strumenti bibliografici, sia in forma tradizionale che in formato elettronico.KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student will be able to describe the linguistic, stylistic and literary characteristics of the poetic texts examined. They will have a basic knowledge of the Anglo-Saxon language and literature, as well as of the cultural environment that produced them.APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING, INDEPENDENT JUDGEMENT
Students will be enabled with regard to autonomy of judgement and flexibility in interpretation so that s/he will be able to analyse the course material and answer non-notionistic questions.COMMUNICATION SKILLS
Students will be able to examine poetic texts belonging to the Old English literary tradition, and to propose an interpretation and analysis of the same as well as of specific linguistic features.LEARNING SKILLS
The student will show that s/he can enhance their competences with regard to the discipline following an autonomous path. In particular, s/he should show knowledge of the general area of studies and of specific bibliography.- Oggetto:
Programma
Nella prima parte del modulo saranno introdotte le principali caratteristiche dell’inglese antico, sia in riferimento ai tratti distintivi rispetto alle altre lingue germaniche, sia per quanto riguarda i fondamenti grammaticali e l’evoluzione della lingua come veicolo di cultura scritta. Dopo aver fornito le nozioni di base relative alla grafia, alla pronuncia e agli elementi strutturali dell’inglese antico, si prenderà in esame la storia testuale del poemetto La battaglia di Maldon, conservato in una copia del manoscritto originale andato perduto in seguito all’incendio della Cotton Library nel 1731.
La seconda parte del modulo sarà dedicata alla lettura, traduzione e commento del testo, a partire da un’analisi metrica e stilistica (verso allitterante, formule e stilemi tipici della poesia anglosassone). Si approfondirà in particolare il sistema di composizione orale-formulare, con l’obiettivo di ricostruire il percorso poetico e tematico del componimento, anche in relazione ai motivi caratteristici della poesia epico-eroica di area germanica.
The first part of the module introduces the main features of Old English, focusing both on its distinguishing traits in comparison to other Germanic languages and on the fundamental aspects of its grammar and development as a language of culture. After providing the essential notions of Old English—including spelling, pronunciation, and structural features—the course will examine the textual history of The Battle of Maldon, whose original manuscript was lost in the 1731 fire that destroyed much of the Cotton Library; the poem survives only in a copy on paper.
The second part of the module will be devoted to the reading, translation, and commentary of the poem, beginning with a metrical and stylistic analysis (such as alliterative verse and recurring stylistic features typical of Anglo-Saxon poetry). Special attention will be paid to the oral-formulaic method of composition, with the aim of understanding the poem’s poetic trajectory and thematic development, particularly in relation to the epic tradition of the Germanic world.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento si articola in 36 ore di didattica frontale (6 CFU) che prevedono la partecipazione attiva degli studenti nel corso della lettura e commento della Battaglia di Maldon. Data la natura quasi seminariale del corso la frequenza in presenza è caldamente consigliata.
The unit consists of lessons for a total of 36 hours (6 CFU) aiming at engaging the students during the reading and comment of the Battle of Maldon text. As the course is structured like a seminar, attendance is highly recommended.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica avverrà sotto forma di esame orale, con votazione espressa in trentesimi, della durata di circa 20-30 minuti e che prevede almeno tre domande. Lo studente dovrà essere in grado di descrivere con la terminologia adeguata e in modo approfondito i contenuti del programma.
The final exam will be oral (at least three questions on the program). The student should be able to answer the questions confidently and knowledgeably.
- Oggetto:
Attività di supporto
Gli studenti e le studentesse con DSA o disabilità, sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilitaopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/servizi/inclusione-ed-esigenze-specifiche/servizi-la-disabilita/tu-tu-accoglienza-e-avvio-supporti) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).
Students with DSA or disabilities, please refer to the University's support arrangements (https://en.unito.it/services/students-special-needs-0) and accommodations (https://en.unito.it/services/students-special-needs/disabled-students/entering-unito-disabled-students), and in particular the procedures required for exam support (https://en.unito.it/services/students-special-needs/disabled-students/support-taking-exams-disabled-students).
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Introduction to Old English
- Anno pubblicazione:
- 2012
- Editore:
- Wiley-Blackwell
- Autore:
- Peter S. Baker
- ISBN
- Note testo:
- Disponibile anche in formato elettronico all'URL http://web.archive.org/web/20150717055457/http://www.wmich.edu/medieval/resources/IOE/
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- La battaglia di Maldon
- Anno pubblicazione:
- 2009
- Editore:
- Edizioni dell'Orso
- Autore:
- Roberto Rosselli del Turco
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Oltre alle diapositive delle lezioni e ai testi sopra citati, sono consigliati i seguenti testi di supporto:
Amodio, Mark. 2014. The Anglo-Saxon Literature Handbook.Griffiths, Bill. 2000. The Battle of Maldon. Expanded and repr. ed. Norfolk: Anglo-Saxon books.Hogg, Richard M. A History of the English Language. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2012.In alternativa al testo di P. Baker è possibile concordare altri libri di introduzione all'inglese antico con il docente. Altri testi di riferimento e approfondimento verranno comunicati a lezione.- Oggetto:
Note
La frequenza in presenza è caldamente consigliata: chi è impossibilitato a frequentare può concordare un programma con il docente. Chi non ha mai acquisito crediti di Filologia Germanica è invitato a contattare il docente. Il modulo è aperto a studenti di ogni corso di laurea ed è iterabile.
Si raccomanda di iscriversi sulla pagina dell'insegnamento comunicazioni e avvisi in merito al corso saranno trasmessi via email.
Attendance of the course is highly recommended. This course is open to all students of the Scuola di Scienze Umanistiche, and can be repeated.
It is strongly advised that you subscribe on the course web page because communication and updates about the course will be carried out via email.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/07/2025 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 30/06/2026 alle ore 00:00
- Oggetto:
