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Oggetto:
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Storia, teoria e critica del disegno, dell'incisione e della grafica

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History, theory and criticism of drawing, printmaking and graphic art

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
LET0982
Docente
Piera Giovanna Tordella (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea magistrale in Culture moderne comparate
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-ART/04 - museologia e critica artistica e del restauro
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

Si richiede una conoscenza per lineamenti della storia dell'arte e dei movimenti letterari tra Cinquecento e Novecento.


Basic knowledge of the main artistic and literary movements of the 16th and 20th century.

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Lo studente sarà in grado di analizzare e interpretare con terminologia adeguata la distribuzione e l'evoluzione sincronica dei testi figurativi oggetto dell'insegnamento, studiandone fonti e fortuna, applicando a ciascuno di essi l'opportuna metodologia critica, inquadramento storico e stilistico, decifrandone in senso comparatistico interazioni, intersecazioni, trasversalità, e presentando infine i risultati in corretta forma orale. 

 

The student will be able to analyze and interpret the synchronic evolution and circulation of the literary and artistic text proposed during the course, giving proof of an adequate ability of interpretation and an adequate terminology. The student will deepen his/her knowledge of the sources and of the success of these texts and he/she will analyze them according to the appropriate criticism methodolog, as well as to the historical and stylistic background. The student will be able to understand, according to the methodology of Comparative literature, the interactions, the intersections and the analogies , presenting the result of his/her study in an adequate oral form.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare un'adeguata conoscenza delle principali tematiche figurative, fonti teoriche e critiche analizzate durante il corso. Dovrà inoltre dimostrare capacità di analisi e commento dei testi figurativi e letterari presentati a lezione. Dovrà essere inoltre in grado di applicare le metodologie interpretative apprese ad altre opere e ad altri testi assimilabili a quelli esaminati a lezione.

 

At the end of the course the student should prove to possess an adequate knowledge of the main artistic topics  and of both the theoretical and the criticism sources, which will be analyzed during the course. Furthermore, he/she should prove able to analyze and comment the artistic and literary works which will be studied during the course. The student should also be able to apply the interpretative methodologies he will learn during the course to other artworks and other texts, similar to those analyzed in class.

 

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Modalità di insegnamento

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU).

Le lezioni si terranno nel primo emisemestre del secondo semestre.

L'insegnamento si svolge in presenza e non contempla registrazione delle lezioni. La presenza in aula è fortemente consigliata. 

Lessons will last for a total amount of 36 hours (corresponding to 6 CFU).

Attendancy is not mandatory, altough it is highly recommended. 

Lessons take place in the classroom without registration. Attendance is strongly recommended.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:

- esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica; 

- rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;

- eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite

 

The exam consists of an extensive interview which aims at testing the student's acquisition of an adequate knowledge of the main topics,  works and sources presented in the course.

Assesment will consist of an oral test. In order to pass the test (grade out of 30) students will have to fulfill the following requirements:

- accurate explanation of the course's subject, in an appropriate and specific language;

- personal elaboration of the subject matter;

- ability to apply the aquired methods and knowledge to other texts.

 

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Attività di supporto

È previsto un seminario di approfondimento, di 12 ore, collegato al corso.

 

 

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Programma

Disegni di poeti e letterati nel contesto europeo tra XVI e XX secolo

Drawings by poets and writers in Europe from the 16 to the 20 Century

 

Testi consigliati e bibliografia

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Per un programma pari a 6 CFU lo studente frequentante deve preparare

1) - i contenuti delle lezioni

 2)  parte monografica da preparare su tre dei seguenti testi:

- Tordella Piera Giovanna, Il disegno nell’Europa del Settecento. Regioni teoriche ragioni critiche, Biblioteca dell’«Archivum Romanicum», Serie I: 414, Firenze, Leo S. Olschki, 2012 

- Tordella Piera Giovanna, Hugo von Hofmannsthal e la poetica del disegno tra Otto e Novecento, Hugo von Hofmannsthal e la poetica del disegno tra Otto e Novecento, Biblioteca dell’«Archivum Romanicum», Serie I: 451, Firenze, Leo S. Olschki, 2016

- Tordella Piera Giovanna, Filosofia del disegno. Nodi critici e luoghi letterari nel primo Ottocento europeo (Germania, Inghilterra, Francia), Quaderni di «Letteratura & Arte», 4, Pisa-Roma, Fabrizio Serra editore, 2020

- Ruskin John, Gli elementi del disegno, traduzione di M.G. Bellone, Milano, Adelphi, 2009.

- Georgel Pierre, Victor Hugo. Dessins, Paris, Flammarion, 2002.

- Claude Pichois - Jean-Paul Avice , Les dessins de Baudelaire, Paris, Textuel, 2003.

- Paul Ryan, Paul Valéry et le dessin, Préface de Martine Rouart, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, Peter Lang. 2007. 

- W.D. Robson Scott, The younger Goethe and the visual arts, Cambridge et al., Cambridge University Press, 1981. 

- Serge Linarés, De la plume au pinceau: écrivains dessinateurs et peintres depuis le romantisme, Camelia, Presses universitaires de Valenciennes, 2007. 

- Philippe Hamon, Imageries. Littérature et image au XIXe siècle, Paris, J. Corti, 2001.

Dessins d’écrivains français du XIXe siècle, catalogue de l'exposition par Jacqueline Sarment et Laurence Bardury (Paris, Maison de Balzac, 25 novembre 1983-26 février 1984). 

I disegni di Kafka, a cura di Andreas Kilcher, traduzione di Ada Vigliani. con una Nota di Roberto Calasso, Milano, Adelphi, 2022.

- Scarabocchi. I disegni di Franz Kafka, a cura di Ginevra Quadrio Curzio, Milano, La Vita Felice, 2021.

- Die italienischen Zeichnungen Goethes - I disegni italiani di Goethe, testo in tedesco-italiano, catalogo della mostra della Klassik Stiftung Weimar in collaborazione con la Casa di Goethe, Weimar, Casa di Goethe, 2012

- Olivier Lumbroso - Henri Mitterand, Les manuscrits et les dessins de Zola, Paris, Éditions Textuel, 2002

Gli studenti non frequentanti devono preparare cinque volumi complessivi la cui selezione preliminare deve essere obbligatoriamente sottoposta alla docente. 

Per esami superiori a 6 CFU lo studente deve obbligatoriamente contattare la docente al fine di stabilire l'ampliamento del programma d'esame. 

Ulteriori testi potranno essere consigliati durante lo svolgimento del corso. 

For a program of 6 CFU the student must prepare:

1) - the contents of the lessons;

2) - institutional part on a high school manual (from Giotto to Rococo) or, preferably, on The history of art by Ernst Gombrich;

3) - monographic part to be prepared on three of the following texts: [see italian bibliography]

Exam programs exceeding 6 CFU must be previously agreed with the teacher.

Further texts may be recommended during the course.

 

 



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Note

Si raccomanda di consultare gli avvisi della pagina dell'insegnamento per eventuali variazioni e nuove restrizioni sulla didattica in presenza imposte, per ragioni sanitarie, dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri o da altre autorità nazionali o regionali

Si raccomanda la registrazione su questa pagina al fine di poter ricevere eventuali comunicazioni.

It is recommended to consult the notices of the teaching page for any changes and new restrictions on teaching in the presence imposed, for health reasons, by the Presidency of the Council of Ministers or by other national or regional authorities.

It is recommended to register on this page in order to receive any communications.

 

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Ultimo aggiornamento: 23/06/2023 12:48

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