- Oggetto:
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Letteratura spagnola
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Spanish literature
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Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- LET0363
- Docente
- Maria Consolata Pangallo (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Culture moderne comparate
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/05 - letteratura spagnola
- Modalità di erogazione
- A distanza
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Il corso è destinato preferentemente a studenti con conoscenze di base della lingua spagnola.
The course is open to students with basic knowledge of Spanish. - Oggetto:
Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
Il corso si propone di presentare le principali caratteristiche del romanzo picaresco spagnolo. Si affronterà il genere con particolare riferimento al suo primo prodotto: La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades. Si prenderanno in esame i possibili punti di contatto con il Morgante di Luigi Pulci come antecedente italiano del genere e la successiva diffusione europea secentesca del genere picaresco. In particolare, si approfondiranno alcuni elementi picareschi rielaborati in prospettiva di stilizzazione e di parodia. Per quanto riguarda questi ultimi elementi, essi verranno riscontrati nel dialogo intertestuale che Cervantes instaura con diversi sottegeneri narrativi e dissemina in quasi tutta la sua produzione.
The course aims to present the main characteristics of the Spanish picaresque novel. The genre will be addressed with particular reference to its first product: La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades. The possible points of contact with Morgante by Luigi Pulci as an Italian antecedent of the genus and the subsequent seventeenth-century European diffusion of the picaresque genus will be examined. In particular, some picaresque elements reworked in the perspective of stylization and parody will be studied in depth. As for the latter elements, they will be found in the intertextual dialogue that Cervantes establishes with different narrative sub-genres and disseminates in almost all its production.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione: è attesa la conoscenza dei principali aspetti della letteratura picaresca, con particolare riferimento al Lazarillo de Tormes. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: è attesa la capacità di descrivere e commentare episodi del Lazarillo, anche mostrando possibili parallelismi o dialoghi intetestuali con gli autori presi in esame. Saper riconoscere elementi della picaresca, ritrovandoli all’interno del romanzo ed evidenziando i principali tratti stilistici e le riflessioni metanarrative caratteristiche del genere. In particolare, lo studente dovrà essere in grado di descrivere i parallelismi con la letteratura
italiana presi in esame durante l’insegnamento, mostrando autonomia di giudizio e abilità comunicative.Knowledge and understanding: knowledge of the main aspects of Picaresque literature is expected, with particular reference to the Lazarillo de Tormes. Ability to apply knowledge and understanding: the ability to describe and comment on episodes of the Lazarillo is expected, also showing possible parallels or intertextual dialogues with the authors examined. Knowing how to recognize elements of the picaresque, finding them within the novel and highlighting the main stylistic features and metanarrative reflections characteristic of the genre. In particular, the student must be able to describe parallels with Italian literature examined during teaching, showing autonomy of judgment and communication skills.
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Modalità di insegnamento
In caso di completo superamento dell'emergenza sanitaria l’insegnamento sarà costituito da 36 ore di lezioni frontali tradizionali in aula. In caso di perdurare dell'emergenza, le lezioni saranno erogate in modalità mista: in parte in diretta streaming, in parte con registrazioni, e inoltre con l'ausilio di materiali didattici caricati sulla piattaforma di unito.
L'esatta modalità sarà definita in prossimità dell'inizio del corso, pertanto si consiglia agli studenti la registrazione al corso.If the health emergency is completely overcome, the teaching will consist of 36 hours of traditional classroom lectures. In the event of an emergency, the lessons will be delivered in a mixed mode: in part via live streaming, in part with recordings and also with the aid of teaching materials uploaded on the combined platform.
The exact method will be defined near the start of the course, therefore students are advised to register for the course.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova orale sugli argomenti del corso, indicati nel programma e approfonditi durante le lezioni. Nel caso di studenti non frequentanti, la prova si svolgerà sul programma concordato individualmente.
The exam consists of an oral test on the topics of the course as indicated in the programme and explained during the lessons. In the case of non-attending students, the test will be based on the individually agreed program.
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Attività di supporto
Verrà offerto dal dott. Carlo Basso, dottorando in Letterature Comparate, un seminario su temi attinenti l'argomento del corso.
Will be offered by dr. Carlo Basso, PhD student in Comparative Literature, a seminar related to the course topics.
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Programma
Dopo una introduzione sul periodo storico e sull'ambiente letterario in cui nasce il genere picaresco, contestualizzato nel quadro della letteratura spagnola del Siglo de Oro, ci si soffermerà sulle principali caratteristiche innovative del Lazarillo de Tormes. Tra gli antecedenti europei si farà particolare riferimento ad alcuni canti del Morgante di Luigi Pulci in cui compare per la prima volta la figura del mezzo gigante Margutte, che mostra possibili punti di contatto nella creazione del protagonista del Lazarillo. Si farà poi un breve accenno ai principali prodotti della letteratura picaresca successivi al Lazarillo: il Guzmán de Alfarache di Mateo Alemán e il Buscón di Francisco de Quevedo. La traiettoria del corso si concluderà con l'analisi di alcune rielaborazioni cervantine degli elementi della letteratura picaresca e della prospettiva parodica che offre Miguel de Cervantes nel dialogo che prospetta con alcuni sottogeneri letterari.
After an introduction on the historical period and on the literary environment in which the picaresque genre was born, contextualized in the framework of the Spanish literature of the Siglo de Oro, we will focus on the main innovative features of the Lazarillo de Tormes. Among the European antecedents, particular reference will be made to some songs by Luigi Pulci's Morgante in which the figure of the giant half Margutte appears for the first time, showing possible points of contact in the creation of the protagonist of the Lazarillo. A brief mention will then be made of the main products of the Picaresque literature following the Lazarillo: Mateo Alemán's Guzmán de Alfarache and Francisco Quevedo's Buscón. The trajectory of the course will end with the analysis of some cervantine reworkings of the elements of the Picaresque literature and the parodic perspective that Miguel de Cervantes offers in the dialogue he proposes with some literary subgenres.
Testi consigliati e bibliografia
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- Lazarillo de Tormes, a cura di Antonio Gargano, con testo a fronte in lingua originale, Venezia, Marsilio, 2017. Si prenderà in considerazione anche l'edizione in spagnola a cura di Aldo Ruffinatto: La vida di Lazzarillo de Tormes , Edición, introducción y notas de Aldo Ruffinatto, Madrid, Castalia, 2001.
- Storia della letteratura spagnola, i capitoli relativi ai secoli d'oro, in: Storia della letteratura spagnola vol.1, Il Medioevo e l'età d'oro, di Carlos Alvar, José-Carlos Mainer, Rosa Navarro, a cura di P.L. Crovetto, Einaudi,Torino, 2000. In alternativa si potranno utilizzare altri testi di storia della letteratura (che verranno forniti come materiali didattici).
- Pulci L., Morgante, ed. D. De Robertis, Firenze, Sansoni, 1984 (canti 18 e 19, verranno forniti nel materiale didattico)
- Miguel de Cervantes, Novelle esemplari, selezioni di alcuni brani, i testi relativi verranno formiti nei materiali didattici (una versione in traduzione italiana è a cura di Antonio Gasparetti, BUR, Milano, 2001, disponibile anche in versione elettronica epub).
- Ulteriore bibliografia sarà fornita durante il corso.
inserire testo
- Lazarillo de Tormes, by Antonio Gargano, with opposite text in the source language, Venezia, Marsilio, 2017. It will also be considered the Spanish edition edited by Aldo Ruffinatto: La vida di Lazzarillo de Tormes , Edición, introducción y notas de Aldo Ruffinatto, Madrid, Castalia, 2001.
- History of Spanish literature, the chapters relating to the golden ages, in: Storia della letteratura spagnola vol.1, Il Medioevo e l'età d'oro, di Carlos Alvar, José-Carlos Mainer, Rosa Navarro, a cura di P.L. Crovetto, Einaudi,Torino, 2000. Alternatively, other literature history texts may be used (which will be provided as teaching materials).
- Pulci L., Morgante, ed. D. De Robertis, Firenze, Sansoni, 1984 (canti 18 e 19,which will be provided as teaching materials).
- Miguel de Cervantes, Novelle esemplari, selections of some pieces, the relative texts will be formed in the teaching materials (an Italian translation version is edited by Antonio Gasparetti, BUR, Milano, 2001 also available in electronic version epub).
- Further reference will be made available during the course.
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Note
I programmi per gli studenti non frequentanti verranno concordati individualmente con la docente durante l’orario di ricevimento. Finché non sarà possibile vedersi de visu, verranno attivate altre forme di ricevimento telematico da concordare via mail.
Reading list for non-attending students will be agreed upon directly with the professo. rUntil it is not possible to see each other visually, other forms of electronic reception will be activated to be agreed by email.
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