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Storia del teatro

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Theatre History

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Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
STU0646
Docente
Leonardo Mancini (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea magistrale in Culture moderne comparate
Anno
1° anno, 2° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Prerequisiti
Non vi sono prerequisiti necessari ai fini dell'insegnamento. Si auspica una conoscenza di base della storia delle arti dello spettacolo in Occidente.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento partecipa agli obiettivi formativi del Corso di laurea fornendo conoscenze storiche, teoriche e metodologiche per lo studio del teatro moderno europeo, con particolare attenzione al contesto scandinavo tra la fine del Settecento, l'Ottocento e i primi decenni del Novecento. Entro tale contesto, con approccio interdisciplinare, saranno posti in luce i nessi fra la letteratura e le arti della scena negli sviluppi del teatro danese, norvegese e svedese, dal Romanticismo al Naturalismo sino alle avanguardie dei primi decenni del Novecento. 

Tutto ciò in conformità con quanto dichiarato nella scheda SUA-CdS. 

The teaching contributes to the educational objectives of the degree course by providing historical, theoretical and methodological knowledge for the study of modern European theatre, with particular focus on the Scandinavian context between the late 18th century, the 19th century and the first decades of the 20th century. Within this context, with an interdisciplinary approach, the links between literature and the arts of the stage in the developments of Danish, Norwegian and Swedish theatre, from Romanticism to Naturalism up to the avant-gardes of the first decades of the 20th century, will be highlighted.

In accordance with the goals declared in the SUA-CdS document.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento le studentesse e gli studenti dovranno aver maturato conoscenza e comprensione dei problemi di storiografia dello spettacolo con riferimento all'epoca storica e al contesto culturale indagati. Dovranno inoltre aver acquisito consapevolezza e autonomia critica nel campo specifico della storia del teatro, con particolare attenzione alla ricostruzione dei fenomeni storico-artistici che, in chiave comparata, contribuiscono agli sviluppi delle arti della scena. Tali conoscenze dovranno essere elaborate e applicate allo studio dei fenomeni teatrali, mediante l'acquisizione della terminologia specialistica della disciplina, il reperimento e l'uso delle fonti bibliografiche e un approccio di tipo interdisciplinare.

At the end of the course, students should have acquired knowledge and understanding of the problems of theatre historiography with reference to the historical period and cultural context. They should have acquired awareness and critical autonomy in the specific field of theatre history, with particular attention to the reconstruction of the historical-artistic phenomena that, with a comparative perspective, contribute to the development of the performing arts. This knowledge must be elaborated and applied to the study of theatrical phenomena, through the acquisition of the specialised terminology of the discipline, the retrieval and use of bibliographic sources and an interdisciplinary approach.

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Programma

L'insegnamento sarà incentrato sui seguenti argomenti: 

  • origini e sviluppi dei teatro nei paesi scandinavi fra XVIII e XIX secolo;
  • riformatori del teatro nella prima metà dell'Ottocento in Danimarca e in Norvegia (con particolare attenzione alle vicende artistiche di Adam Oehlenschläger, di Johan Ludvig Heiberg e di Joahnne Luis Heiberg);
  • sviluppi della scenografia e concezioni degli spazi scenici;
  • poetiche e teorie del teatro, con particolare attenzioni alle riflessioni sul teatro di Søren Kierkegaard e di Georg Brandes;
  • influenze del teatro francese del Secondo Impero, dal vaudeville al dramma borghese;
  • i teatri nelle capitali e nelle province; l'avvento delle scene nazionali, dal Det Norske Theater, da Copenaghen a Kristiana;
  • le opere e le vite dei principali drammaturghi nell'Ottocento, da Bjørnstjerne Bjørnson a Henrik Ibsen e August Strindberg;
  • sviluppi della messa in scena del dramma moderno nell'area scandinava.

The teaching will be focused on the following topics:

  • origins and developments of theatre in the Scandinavian countries between the 18th and 19th centuries;
  • theatre reformers in the first half of the 19th century in Denmark and Norway (with a focus on the artistic paths of Adam Oehlenschläger, Johan Ludvig and Joahnne Luis Heiberg);
  • developments in scenography and conceptions of stage spaces;
  • poetics and theories of theatre, with special emphasis on Søren Kierkegaard's and Georg Brandes' reflections on theatre;
  • influences from the French theatre of the Second Empire, from vaudeville to bourgeois drama;
  • the theatres in the capitals and provinces; the advent of national theatres, from Det Norske Theater, Copenhagen to Kristiana;
  • the works and lives of leading playwrights in the 19th century, from Bjørnstjerne Bjørnson to Henrik Ibsen and August Strindberg;
  • developments in the mise en scène of modern drama in the Scandinavian area.

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento sarà costituito di 36 ore di didattica frontale. Nelle ore di lezione sarà proposta, in chiave anche seminariale, la lettura di testi, la proiezione di materiali iconografici, e la discussione in aula. Saranno inoltre proposte proiezioni di filmati di spettacoli di età contemporanea inerenti ai temi del programma. Al termine di ciascuna settimana saranno caricate, sulla piattaforma eLearning di Ateneo, le slide delle lezioni e i materiali integrativi.

The course will consist of 36 hours of frontal teaching. During the lecture hours, reading of texts and classroom discussions will be proposed. There will also be short screenings of videos of contemporary performances related to the themes of the programme. At the end of each week, the slides of the lectures will be uploaded onto the University eLearning platform. Attendance of the lectures is recommended; non-attending students who wish to request further clarification on the course may contact the lecturer by email.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Per gli/le studenti/esse frequentanti e non frequentanti l’esame è una prova orale obbligatoria tesa ad accertare le conoscenze e le competenze acquisite.

For attending and non-attending students, the examination will be a mandatory colloquium with the aim to discuss and ascertain the knowledge and skills acquired.

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Attività di supporto

Studenti e Studentesse con DSA sono invitati/e a contattare la docente all'inizio del corso per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.
In generale, Studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati/e di prendere visione delle modalità di Ateneo

Students with Specific Learning Difficulties are encouraged to contact the lecturer at the beginning of the course to arrange individual learning paths suited to their needs, and that could go beyond the compensatory and dispensatory measures guaranteed for the exam.
In general, Students with SLD or disabilities are asked to take note of the university modalities

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Il teatro scandinavo
Anno pubblicazione:  
2024
Editore:  
Carocci
Autore:  
Franco Perrelli
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
August Strindberg: scritti sul teatro
Anno pubblicazione:  
2016
Editore:  
CUE Press
Autore:  
Franco Perrelli
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


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Note

Gli/le studenti/esse non frequentanti che desiderassero richiedere eventuali e ulteriori delucidazioni in merito agli argomenti del corso potranno contattare via email il docente per un colloquio negli orari di ricevimento. Gli/le studenti/esse internazionali potranno, previa richiesta via email, sostenere l'esame in lingua diversa dall'italiano (inglese, francese, spagnolo, catalano).

Non-attending students who wish to request any further clarification of course topics may contact the lecturer by email in order to organise a meeting. International students may, upon request by email, undertake the exam in a language other than Italian (English, French, Spanish, Catalan).

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Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2024 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    30/06/2025 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 15/11/2024 16:37

    Location: https://culturecomparate.campusnet.unito.it/robots.html
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